Archivo de la categoría: Educación

España alcanza su mayor grado de corrupción política con la crisis económica

Mapa mundial de la corrupción. 2016. Tansparencia.org.es.

Mapa mundial de la corrupción. 2016. Tansparencia.org.es.

Transparencia Internacional (TI) es una organización no gubernamental que promueve medidas contra crímenes corporativos y corrupción política en el ámbito internacional. Se fundó en 1993 y publica anualmente el Índice de Percepción de Corrupción, una lista corporativa de corrupción a nivel mundial. La organización opera en más de 70 países y su sede se encuentra en Berlín (Alemania). Ayer, miércoles, publicó su último informe.

Antes de continuar he de aclarar, -para quien no me conozca todavía- que llevo casi una década denunciando casos de corrupción, a diversos niveles, en este país, arriesgándome con ello a que me rompan la cara, ya sea judicialmente o en el sentido literal del término. Y también que no ha faltado quien lo haya intentado, en ambos sentidos, aunque la sangre no llegase al río. Pero ni siquiera eso ha logrado frenarme. Pero sí que lo está consiguiendo “la pila”. Quiero decir, la pila de años que se van acumulando, uno tras otro, sin la esperanza de vislumbrar un futuro mejor. Es decir, una disminución de la corrupción que nos garantice un país más justo e igualitario para todos y todas.

Francisco Granados, principal implicado en el Caso Púnica. Tres Cantos,12 de enero 2011. Wikimedia.org.

Francisco Granados, principal implicado en el Caso Púnica. Tres Cantos,12 de enero 2011. Wikimedia.org.

Entiendo que ante esta situación la sensación de hastío es generalizada, y no creo que este sentimiento esté únicamente presente en mí, sino también en la gran mayoría de los españoles. Y es que como no se meta mano a estos sinvergüenzas, y bastante más de lo que ya se está haciendo con algunos, no vamos a levantar cabeza jamás: pagaremos una sanidad y educación más caras, disfrutaremos de pensiones con cuantías inferiores a las que tendríamos derecho, pagaremos por desplazarnos,  iluminarnos o calentarnos, bastante más de lo debido, etc. Y de esa corrupción forman parte también las conocidas comopuertas giratorias”, con las que es necesario también acabar.

Todo esto viene a cuento porque ayer Transparencia Internacional publicó un informe en el que señala que España alcanza su peor registro en la clasificación mundial de la percepción ciudadana de la corrupción. Y que ya hemos conseguido el reto otrora inimaginable  de situarnos al mismo nivel que países como Botswana. O que incluso nuestro vecino, Portugal, logre superararnos tranquilamente en esta lista, con una puntuación bastante mejor que la nuestra.

El ahora expresidente José María Aznar es uno de los casos más conocidos de 'puertas giratorias'. Foto Michelle Michaud. 2003. Wikimedia.org.

El ex presidente José María Aznar, uno de los casos más conocidos de ‘puertas giratorias’. Foto: Michelle Michaud. 2003. Wikimedia.org.

En fin, que no tenemos nada de lo que estar orgullosos, o al menos en este sentido. Según el mencionado informe España cae a su peor clasificación de la historia en el índice de percepción de la corrupción al colocarse en el puesto 41 de 176 países con una nota de 58 (la misma de 2015, pero comparativamente inferior). “Hemos alcanzado el récord histórico de corrupción comparativamente”, resumió ayer uno de los autores del informe, en el cual España se hunde si se le compara con el resto de los países de la Unión Europea. “Estamos entrando en un pelotón de países que se han acercado peligrosamente a la corrupción sistémica muy recientemente, como Georgia o la República Checa”, añadió el portavoz de la institución.

Dinamarca y Nueva Zelanda encabezan el índice de menor corrupción con 90 puntos sobre cien en calidad democrática. A eso ya estamos acostumbrados, pero lo que resulta más difícil de tragar que Los Emiratos Árabes Unidos, Bután, Bahamas, Botswana, Catar, Cabo Verde, Hong Kong o Uruguay reciben mejores calificaciones que nuestro país, tan europeo él. Y esto es así porque España el país de los casos Gürtel, Bárcenas, Púnica, Pujol, Taula, o el de los EREs andaluces, por citar solamente algunos de los más nombrados.

Dice Transparencia Internacional que la falta de protección a los denunciantes, para los que reclama una ley protectora, ha impedido que se hayan conocido aun más casos y ha favorecido que la corrupción se extienda por España. También señala que los ciudadanos consideran que la justicia está politizada y que son muchos los casos de corrupción que quedan impunes. En consecuencia, la institución pide que se despoliticen los órganos constitucionales, que se reduzca el número de los aforados, que se impidan los indultos a condenados por corrupción y que se sancione a quien incumpla la Ley de Transparencia.

En noviembre de 2016, los españoles ya suspendieron rotundamente al Gobierno en su declarada labor de lucha contra la corrupción: el 80% de los encuestados entonces opinó que el Ejecutivo estaba haciendo un mal trabajo. Llamaba entonces la atención que ningún otro país de la Unión Europea registrase índices tan altos de reprobación ciudadana a la actitud de sus gobernantes.

Medidas urgentes para prevenir y combatir la corrupción.

La lista de Transparencia Internacional sobre la percepción de la corrupción. 2016. Transparencia.org.es.

La lista de Transparencia Internacional sobre la percepción de la corrupción. 2016. Transparencia.org.es.

Desde luego hay soluciones para acabar con esta situación, y Transparencia Internacional expone algunas de las que, a su juicio, podrían reconducirla en la buena dirección. Son las que extraigo de su informe:

1) Promover la despolitización de los órganos constitucionales y disminuir de forma significativa el excesivo y desequilibrado poder de los Partidos políticos en relación con la sociedad y los ciudadanos.

2) Reducción del número de aforados (ningún país en Europa tiene tantos aforados como España), así como las características del aforamiento, limitándolo exclusivamente a las actividades y actuaciones relacionadas con el correspondiente cargo público.

3) Prohibición legal de la posibilidad de conceder indultos por corrupción. Es importante que los eventuales corruptos sepan que no van a tener ninguna posibilidad futura de una condonación legal de sus delitos a través de la figura del indulto.

4) Disminución sensible del clientelismo político, disminuyéndose a tal efecto la enorme cantidad de cargos de libre designación existentes en este país.

5) Mejorar diversas disposiciones legales en el ámbito sancionador, incluyéndose a tal efecto la figura del delito por enriquecimiento ilícito, así como el desarrollo de un régimen específico de infracciones y sanciones en la Ley de Transparencia.

6) Aprobación urgente del Reglamento de la Ley de Transparencia, todavía pendiente tres años después de haberse publicado la Ley.

7) Publicación de una Ley de protección a los denunciantes: Para que los ciudadanos se sientan protegidos legalmente cuando conozcan hechos y deseen formular denuncias por fraude y corrupción.

8) Regulación de los Lobbies: Es necesario que se regulen desde un punto de vista legal los lobbies, se propicie su transparencia social, y se establezca obligatoriamente la creación de Registros de grupos de interés en las distintas instituciones públicas y parlamentarias.

Peineta de Bárcenas a la prensa.18 febr. 2013. Eljueves.com.

Peineta de Luis Bárcenas a la prensa. 18 febr. 2013. Eljueves.com.

9) Transparencia de las formaciones políticas: Es necesario que aumente la transparencia (tanto externa como interna) de los Partidos y de las entidades perimétricas de los mismos (Fundaciones, etc.), siguiendo de esta forma las recomendaciones del GRECO (Grupo de países del Consejo de Europa contra la Corrupción). Transparencia Internacional España está preparando una nueva y más amplia evaluación de la transparencia de los Partidos, con el fin de incentivar y contrastar como sociedad civil esta necesaria apertura informativa de las formaciones políticas.

10) Cumplimiento por las instituciones públicas de la normativa legal sobre publicidad de sus contratos. De una forma tan inaceptable como preocupante la mayor parte de las entidades públicas incumplen la obligación legal de publicar sus contratos y licitaciones en la Plataforma de Contratación del Sector Público (en función de lo establecido por la Ley 20/2013 de Garantía de la unidad de mercado). Es muy importante que la información general y detallada de los contratos y licitaciones que llevan a cabo los miles de entidades públicas españolas se encuentre centralizada a nivel nacional y a disposición de todos los ciudadanos y empresas de este país.

11) Eliminación del discrecional y poco transparente sistema de libre designación de los Secretarios, Interventores y Tesoreros de Administración Local, pasando a basarse su designación en los principios de publicidad, mérito y capacidad, para evitar que sean elegidos por los propios Cargos electos a los que van a controlar.

El ex presidente Felipe González es otro de los casos más conocidos de 'puertas giratorias'. Wikimedia.org.

El ex presidente Felipe González es otro de los casos más conocidos de ‘puertas giratorias’. Wikimedia.org.

12) Educación: Los Partidos políticos y grupos parlamentarios han de entender, y trabajar en aras de ello, que la solución más efectiva a medio y largo plazo es prevenir la corrupción a través de la educación de los ciudadanos, debiendo fomentar medidas para que en los distintos niveles educativos se introduzcan conceptos y materias relacionados con la ética, los valores, la transparencia, la integridad y la prevención de la corrupción.

Esperemos que los partidos políticos estén a la altura de lo que la ciudadanía les exige hoy y que respondan a su continuada y reiterada petición que venimos haciendo desde hace años, para que adopten medidas como las aquí reseñadas.

Un ecologista en El Bierzo.

España cae a su peor registro en la clasificación mundial de percepción de la corrupción. 25/01/16. Elpais.com.

Los españoles suspenden al Gobierno en su lucha contra la corrupción. 16/11/16. Elpais.com. h

Transparencia Internacional pide proteger por ley a los denunciantes de corrupción. 09/12/16. Elpais.com.

Anuncios

Por un protocolo antiacoso en todos los centros escolares de España

Inglaterra, Francia o Finlandia ya han elaborado protocolos que han reducido considerablemente el acoso escolar. 2016. Change.org.

Inglaterra, Francia o Finlandia ya han elaborado protocolos que han reducido considerablemente el acoso escolar. 2016. Change.org.

El acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.

Hablo de él porque ha llegado hasta mi buzón una petición que me ha parecido interesante difundir, no tanto por la novedad que denuncia, porque el acoso escolar existe desde hace muchos años y me temo que perdurará todavía durante algún tiempo más-, sino porque los tiempos cambian y necesitamos poner freno a una tradición tenebrosa.

Mencionaba los cambios que los años van aportándonos porque, aún recordando vívidamente situaciones de acoso escolar que yo he sufrido conyunturalmente u observado durante mi época escolar, no recuerdo en cambio que ningún estudiante se quitara la vida. En eso también somos ahora diferentes, y no para mejor. Recuerdo que en una ocasión dos hermanos, que después acabarían muy mal, tanto que ya no vive ninguno de los dos, se confabularon para complicarme la vida  en el instituto. Pero bastó con que mi primo Zumosol se acercase un día hasta el centro de enseñanza, a la hora del recreo, para que aquellos molestos ataques finalizaran.

Mateu y Andrea. Abril 2006. Change.org.

Mateu y Andrea. Abril 2006. Change.org.

El caso es que nuestra realidad actual es distinta, algo en lo que las redes sociales creo que tienen bastante que ver, y que en los últimos días hemos tenido noticias muy lamentables sobre el suicidio de algunos adolescentes, o incluso infantes que, hartos de vejaciones e incapaces de denunciarlas, desgraciadamente han optado por quitarse la vida.

De hecho, los datos actuales son estremecedores. Ahora disponemos de encuestas antes inimaginables y estas indican que uno de cada cuatro jóvenes sufre o sufrirá acoso. Y los psicólogos denuncian. Claramente, que los afectados por tales abusos tienen grandes posibilidades de sufrir secuelas duran toda su vida. No estamos pues situados ante un problema baladí. Es por lo que los gobiernos de algunos países (Inglaterra, Francia o Finlandia) he leído que han aprobado poner en marcha protocolos que han supuesto con resultados espectaculares en la lucha contra el acoso escolar hasta en un 79% de los casos.

Por cierto, que yo creo que debiéramos llamarle por su nombre, “acoso escolar”, en vez de utilizar palabras extrañas y ajenas a nuestro idioma para decir lo mismo. Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación.

Logo. #NiPasoNiMePaso. 2016.

Logo. #NiPasoNiMePaso. 2016.

Ciberacción.

El caso es que hay una nueva petición en Change.org que está cogiendo fuerza y que creo que os podría interesar firmar. La promueven Mateo y Andrea, presentadores de un programa despertador en el que el año pasado conocieron la historia de Carla, una chica que a los doce años sufrió acoso escolar, simplemente por sacar buenas notas. Su historia les impactó y gracias a la ayuda de miles de oyentes nació el movimiento contra el bullying #NiPasoNiMePaso, para el que solicitan ahora nuestra apoyo.

Podéis respaldarlo firmando en este enlace. Servirá para pedir al Gobierno que establezca de manera urgente y por ley un protocolo anti acoso en todos los centros escolares de España.

Por el momento ya han firmado más de ciento setenta mil personas.

Un ecologista en El Bierzo.

#NiPasoNimePaso en Twitter.

Guía infantil del acoso escolar. Guiainfantil.com.

Asociación Española para la Prevención del Acoso Escolar. http://aepae.es/

Jokin, de 14 años, prefirió “la paz eterna al infierno cotidiano” de su instituto. 26/09/04. Abc.es.

Diego, de 11 años, antes de suicidarse: “No aguanto ir al colegio”. 20/01/16. Elmundo.es.

Tres docentes serán juzgadas por tolerar un caso de acoso escolar. 15/02/16. Elpais.com.

SPOT AEPAE Navidad 2015. 2015.Vimeo.com. AEPE_es.

 

Educación social en centros penitenciarios

Portada del nº 22 de la Revista de Educación Social. Febr. 2016. Eduso.net.

Portada del nº 22 de la Revista de Educación Social. Febr. 2016. Eduso.net.

Ya hace algunos días que está editado el nº 22 de la Revista de Educación Social (RES), dedicado como es habitual en esta publicación al tratamiento amplio de  un tema educativo exclusivo, en esta ocasión sobre la educación social en centros penitenciarios.

RES, Revista de Educación Social, es una publicación digital editada por el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES).  Forma parte del proyecto EDUSO y se integra en el Portal de la Educación Social. Su wmail es: res@eduso.net, su ISSN 1698-9097, y dispone de una página abierta Facebook. Los contenidos de la publicación proceden prioritariamente (más del 80%) de aportaciones voluntarias libres e inéditas. También incluye, en menor medida, ponencias, colaboraciones, artículos, etc. publicados en otras publicaciones.

Su Consejo de redacción está conformado por Roberto Bañón, María Ángeles Fernández, María José Planes, Sofía Riveiro, Carlos Sánchez-Valverde y Juan Trujillo, coordinando el mismo Carlos Sánchez-Valverde.

Reunión Junta de Gobierno CGCEES. 13-14 febr. 2016. Eduso.net.

Reunión Junta de Gobierno CGCEES. 13-14 febr. 2016. Eduso.net.

La importancia de la educación hoy no es cuestionada, y su función como herramienta que puede ayudar a una mejor integración de las personas encarceladas menos aún. En este sentido, me ha parecido interesante dar a conocer esta publicación, a la que es posible suscribirse gratuitamente.

Eduso.net es un servicio de los colectivos de educación social gestionado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadores Sociales. Tiene su sede en la calle Aragón 141-143, 4ª Planta, en Barcelona (DP: 08015), y su Vocalía de comunicación en la calle Bailén, Nº 1 – 3ª Planta (Pta.7), en Bilbao (DP: 48003). Su email es: eduso@eduso.net

En cuanto al Consejo General de Colegios oficiales de Educadoras y Educadores Sociales es una corporación de derecho público que está integrada por todos los colegios de Educadoras y Educadores existentes en el Estado Español, siendo el representante conjunto de los mismos en el ámbito estatal e internacional.

VII Congreso Estatal de Educación Social. Sevilla: 21-23 abril 2016.

Logo. Congreso Estatal de Educación Social.

Logo. Congreso Estatal de Educación Social.

Sirvan estas líneas para anunciar  el VII Congreso Estatal de Educación Social, organizado por el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía (CoPESA), que tendrá lugar en Sevilla del 21 al 23 de abril de 2016, incluidos. Eetá organizado por el CGCEES y CoPESA y busca ser un espacio de encuentro técnico y científico que sirva como avance de la profesión y del servicio a la ciudadanía.

El VI Congreso Estatal de Educación Social tuvo lugar en Valencia, entre los días 3 y 5 de mayo de 2012, incluidos.

El comité organizador del VII Congreso, constituido el día 22 de noviembre de 2014 en la ciudad de Huelva. está formado por: Mª Dolores Márquez Carrasco, José Ramón González de Rueda Ruíz, Lourdes Menacho Vega, José Manuel Borrero López, Alberto Fernández de Sanmamed Santos, Mª Dolores Santos Ponce, Salvador Gómez Ortega, Remedios Marín Fernández, Nuria Güeto Matavera, Francisco Javier Casado Solana, José María Fernández Burgaleta, David Cobos Sanchiz y Ángeles Sánchez Fernández.

ogo. CGCEES. 2016.

Logo. CGCEES.

El Congreso estructura sus contenidos en cuatro ejes, potenciando el diálogo, la reflexión y el debate como metodología dinámica y participativa entre la fundamentación teórica y la praxis profesional. Los ejes son los siguientes:

• Eje-Diálogo 1. (Re) pensar la profesión en los procesos de construcción de la ciudadanía y la transformación social: historia, identidad y deontología.
• Eje-Diálogo 2. El Esta(R) de la Educación Social.
• Eje-Diálogo 3. (Re) hacer la Educación Social para impulsar la construcción de la ciudadanía y el pensamiento crítico en la transformación social.
• Eje-Diálogo 4. (R) evolucionando las emociones: formulando los malestares para pensar/proponer estrategias de mejora.

Logo. Colegio Profesional Educadoras y Educadores Andalucía. 2016.

Logo. Colegio Profesional Educadoras y Educadores Andalucía (CoPESA).

Los datos útiles para facilitar el contacto con la organización son los siguientes: CoPESA. C/ Arqueólogo Antonio García y Bellido, nº 4. Córdoba 14011. Fax: 957 24 97 21. Tlfnos: +34 957 20 12 87 / 656 93 66 74. Email: info@congresoeducacionsocial.org

Está previsto que el próximo ejempalr de RES, el número 23, tratea sobre Inserción sociolaboral y Educación Social.

Un ecologista en El Bierzo.

Educación social en centros penitenciarios. Febrero 2016. Eduso.net. Número 22.

Educación social en centros penitenciarios. Febrero 2016. Eduso.net. Número 22. Pdf.

Reunión Junta de Gobierno CGCEES. 16/02/16. Eduso.net.

VII Congreso Estatal de Educación Social, punto de partida y de llegada: “La construcción profesional a través de los congresos”. Eduso.net.

VII Congreso Estatal de Educación Social. Comité Organizador. 22/11/14. Congresoeducacionsocial.org.

Logo. VII Congreso Estatal Educación Social. Sevilla, 21-23 abril 2016.

Logo. VII Congreso Estatal Educación Social. Sevilla, 21-23 abril 2016.

Organizaciones en defensa de la escuela pública proponen la derogación de la LOMCE y la reversión de los recortes

Cartel. Escuela pública de todos para todos.

Cartel. Escuela pública: de todos para todos.

El tema de la educación es esencial para el progreso de los pueblos. De eso no me cabe la menor duda y creo que a pocos. Sin embargo no es un asunto al cual le haya dedicado demasiado tiempo en este blog. Me he preguntado a mi mismo sobre la causa y se me ocurre una como principal. Y es la confianza que tengo en el colectivo de educadores y educadoras.

Otro motivo que me ha alejado de opinar sobre este tema es que soy un diletante en esta cuestión, lo que no me impide tener mi propia opinión sobre lo que ha de ser la educación: sin duda, pública y laica. Tampoco me ha limitado a la hora de actuar en diversas ocasiones a nivel local. Como cuando, estando en Ecobierzo, puse en contacto a un par de enseñantes con el Comité de Defensa Civil. Además, con resultados muy positivos. O participando en la difusión de las manifestaciones comarcales de los Jueves Verdes. También incluso, manifestándome con mi propia pancarta contra los recortes y por una enseñanza pública, laica y de calidad.

Enseñanza. Logo. Contra los recortes en la enseñanza pública.

Logo. Contra los recortes en la enseñanza pública.

Por entonces tuve también contacto, por cierto no muy positivo, con algunos sindicalistas. La impresión que me transmitieron es que estaban más por sus intereses personales que por lo que defendían. Una sensación que, sumada a la de cierta desorganización del movimiento, me llevó a cierto alejamiento personal.

Pero como lo importante son las ideas, prescindiendo de las mezquindades que haya creído poder observar (también hubo enfrentamientos internos que llevaron a retirarse del grupo a quienes contactaron inicialmente conmigo), hoy voy a facilitar un par de enlaces sobre la educación que me han parecido interesantes. Por supuesto tienen que ver con mi propio concepto de lo que ha de ser la enseñanza, puesta en entredicho demasiados informes europeos, mi propio padre a sus ochenta y ocho años, y yo mismo.

Primera jornada del Foro sobre educación. 2016. Cylescuelapublicalaicagratuita.wordpress.com.

Primera jornada del Foro sobre educación. 2016. Cylescuelapublicalaicagratuita.wordpress.com.

En lo que no coincido con mi padre es que él ve como una desgracia los recortes a la enseñanza privada, mientras que yo los aplaudo, por entender que suponen mayores ingresos para la pública. Por otra parte, entiendo que las escuelas privadas siempre existirán, ya que hay suficientes familias con posibilidad de ofrecer este tipo de formación elitista a sus miembros.

Espero y confío en que yo pueda ver algún día que nuestros gobernantes son capaces de elaborar unos planes de educación pública que vayan más allá de su propia legislatura de gobierno.

Un ecologista en El Bierzo.

Logo. Plataforma Castilla y León Escuela Pública, Laica y Gratuita. 2014.Cylescuelapublicalaicagratuita.wordpress.com.

Logo. Plataforma Castilla y León Escuela Pública, Laica y Gratuita. 2014.Cylescuelapublica.com.

Los recortes en Educación Pública constituyen una amenaza para el futuro del País. 16/02/16. Cylescuelapublicalaicagratuita.wordpress.com.

“Por otras políticas educativas. Hoy más que nunca”. 16/02/16. Cylescuelapublicalaicagratuita.wordpress.com.

Ecobierzo se suma a los Jueves Verdes de la Plataforma por la Educación Pública. 04/03/13. Ecobierzo.wordpress.com.

Huelga de enseñanza y manifestaciones mañana en Ponferrada contra los recortes en la educación pública. 21/05/12. Unecologistaenelbierzo.wordpress.com.

Ponferrada volverá a teñirse de verde por una enseñanza pública de calidad. 08/10/12. Unecologistaenelbierzo.wordpress.com.

Presentación de la Fundación para el Desarrollo Integral, Ambiental y Sostenible de Colombia y de sus comunidades más vulnerables

Logo. Fudiasco. Fuente: Fudiascocolombia.es.

Logo. Fudiasco. Fuente: Fudiascocolombia.es.

“Hemos aprendido a volar como los pájaros, a nadar como los peces; pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos” (Fudiasco San Antonio).

He recibido un correo  de la Fundación para el Desarrollo Integral, Ambiental y Sostenible de Colombia (Fudiasco) relacionado con su presentación pública y la exposición de algunos problemas relacionados con la minaría ilegal en ese país.

Imágen de un trágico accidente minero en Colombia. Fudiascocolombia.es.

Imágen de un trágico accidente minero en Colombia. Fudiascocolombia.es.

No es la primera vez que atiendo a la difusión de  información sobre grupos sociales latinoamericanos cuya existencia constata con agrado en una zona que he tenido la gran suerte de haber podido visitar en diversas ocasiones y en la que la lucha contra la corrupción política me parece  un factor clave para el establecimiento de un progreso sostenible y capaz de responder con justicia a las necesidades generales de sus habitantes.

Añoro esas visitas pasadas, vividas en estrecha relación con gentes de Colombia, Venezuela, Ecuador y México, que espero algún día poder reanudar, ampliando a otros países mi conocimiento directo de  América Latina.

Un ecologista en El Bierzo.

La Fundación para el Desarrollo Integral, Ambiental y Sostenible de Colombia.

Trabajo del campesinado en Colombia. Fudiascocolombia.es.

Trabajo del campesinado en Colombia. Fudiascocolombia.es.

Los asociados a la Fundación para el Desarrollo Integral, Ambiental y Sostenible de Colombia (Fudiasco), conocedores de su espíritu colaborador y de su buen desempeño de la labor social, nos dirigimos a ustedes de la manera más respetuosa para presentarle nuestra organización, la cual ha sido creada con el propósito de promover el desarrollo integral de las comunidades más vulnerables de Colombia.

Fudiasco es una entidad de carácter privado sin ánimo de lucro creada con el propósito social de promover, impulsar y ejecutar proyectos, programas y acciones en beneficio de los siguientes tejidos: infancia, juventud, adulto mayor, la protección del medio ambiente y el desarrollo social y sostenible del municipio de Santander de Quilichao, Vereda San Antonio del departamento del Cauca, y en general de la población colombiana.

Por el momento estamos enfocados en la vereda de San Antonio del municipio de Santander de Quilichao del departamento del Cauca donde ocurrió una tragedia ambiental el 30 de abril del año 2014 en una mina ilegal la cual dejo varias personas sepultadas y causo una rotura social donde niños, jóvenes y adultos se ven involucrados por la falta de empleo y malos hábitos los cuales son el resultado de la práctica de este tipo de minería.

Como organización estamos trabajando con el objetivo de generar alternativas de empleo por medio de trabajo y producción en condiciones lícitas y viables, dentro del marco institucional del Estado colombiano. Trabajando con propuestas que introduzcan elementos para el fortalecimiento de una estructura familiar, social, económica, cultural de las comunidades implicadas en el proceso y la construcción de una cultura de paz duradera, considerando que se están generando oportunidades de capacitación, generación de ingresos y seguridad alimentaria, educación a niños y jóvenes.

Fundacion Fudiasco San Antonio.

Una plantación de ananás en Colombia. Fudiasco. Fudiascocolombia.es.

Una plantación de ananás en Colombia. Fudiascocolombia.es.

Dirección: Vereda San Antonio – Santander de Quilichao Cauca.
Página web: Fudiasco. Fudiascocolombia.es.

Facebook: Fudiasco Fundación. Facebook.com.

Página en Facebook como organización. Facebook.com.

Emails: fudiasco2014@gmail.com y fudiasco2014@hotmail.com
Tlfs: 3215507383 y 3113482817
NIT: 900 807714-1.
Banco Davivienda Nº cuenta: 011800133602

“Un punto azul pálido”: Foro de Encuentros en la Universidad de León

La Carta de la Tierra nos enseña cómo cuidar de nuestro planeta.Celebramos la cuadragésimo quinta edición del Día Mundial de la Tierra. Nocturnar.com.

La Carta de la Tierra nos enseña cómo cuidar de nuestro planeta.. Nocturnar.com.

Si eres de los que creen
que un mundo mejor es posible…
Si eres de los que tienen algo que decir…
Si eres de esos “locos” que aún
tienen fe en el ser humano…
Si eres de los que dan un paso adelante
cuando se trata de la vida…
Ahora es el momento
de ponerse en pie y decir bien alto:
¡Contad conmigo!

(Fundaciónvalores.org).

La Oficina Verde de la Universidad de León, la Asociación Mundo Ético y Creamos Presente organizan en León el foro de encuentros “Un punto azul pálido”. Su objetivo es el acercamiento y desarrollo de propuestas de cambio en el ámbito del cuidado y protección del planeta. El encuentro comenzsará el viernes 16 y se prolongará hasta el domingo 25, en diferentes espacios de la capital provincial.

Federico Mayor Zaragoza. Superandoelsida.ning.com.

Federico Mayor Zaragoza.

Consideran los organizadores que en este tiempo de transformación social es importante encontrar asideros éticos y herramientas prácticas donde las personas puedan crear alianzas de colaboración para trabajar por el bien común. Con este motivación la universidad de León abre sus puertas a la sociedad en su conjunto para crear y compartir un nuevo tiempo de convivencia, “donde la construcción del porvenir sea el gran protagonista del tiempo presente”. Para ello los organizadores del foro proponen recurrir a dos movimientos humanos de gran trascendencia tales como son la Carta de la Tierra y el movimiento en Transición.

Es muy destacable la participación en el foro de Federico Mayor Zaragoza, presidente de la Fundación Cultura de Paz, prevista para el viernes 16. También intervendrán, ese mismo día, María Novo, de la ‘Cátedra UNESCO de educación ambiental y desarrollo sostenible’ y a Pepa Carrillo, la presidenta de la Fundación Valores. Asimismo lo hará Juan Del Río, biólogo, activista, educador e investigador para la sostenibilidad y cofundador de la red de Transición España y autor del libro ‘Guía del movimiento en transición’, aunque será el viernes 23.

Foro de Encuentros 'Un pálido punto azul'. León, 16-23 oct. 2015.

Foro de Encuentros ‘Un pálido punto azul’. León, 16-23 oct. 2015.

El programa de actividades completo podéis consultarlo en este enlace, aunque también podéis verlo en la fotografía adjunta si la ampliáis con un doble click del ratón de vuestro ordenador.  La entrada es gratuita a todos los actos hasta completar aforo.

Curso intensivo, como iniciar la Transición.

El sábado 24 y el domingo 25 de octubre tendrá lugar el ‘Curso intensivo, como iniciar la Transición’, organizado por la Oficina Verde de la Universidad de León. en las Escuelas de Solanilla de la Sobarriba. Teléfonos de contacto: 987293128 y 678745705. Información y reservas. (25 plazas, coste, 35€).

Unas breves pinceladas sobre la Fundación Valores.

Un mundo mejor es posible. Untitledfeyjusticia.wordpress.com.

Un mundo mejor es posible. Untitledfeyjusticia..

La Fundación Valores es una organización sin ánimo de lucro, constituida por una red global de profesionales vinculados activamente en el desarrollo de la Educación en Valores. Su objetivo es alcanzar un compromiso ético por parte de la sociedad para la creación de un mundo justo, sostenible y pacífico, así como la difusión y puesta en práctica de los valores universales a través de la educación, con el fin de contribuir al desarrollo integral del ser humano y a la mejora de sus condiciones de vida.

Para la Fundación “poseemos el conocimiento y la tecnología necesarios para proveer a todos y para reducir nuestros impactos sobre el medio ambiente. El surgimiento de una sociedad civil global está creando nuevas oportunidades para construir un mundo democrático y humanitario. Nuestros retos ambientales, económicos, políticos, sociales y espirituales están interrelacionados y, juntos, podemos proponer y concretar soluciones comprensivas”.

Para alcanzar este propósito la Fundación está afiliada a la Iniciativa de la Carta de la Tierra, la cual ha convertido en el modelo ético y el marco de referencia para el cumplimiento de sus objetivos fundacionales.

Al abrigo de la Fundación Valores se ha ido creando una red global de personas, procedentes de diversos lugares de España, cuyas inquietudes sociales y solidarias les llevan a asumir un compromiso ético hacia la creación de un mundo justo, sostenible y pacífico. Con este fin, estas gentes aúnan esfuerzos enfocados en el desarrollo de la educación en valores, no solo en el ámbito educativo, sino dentro de todos los sectores sociales involucrados en la génesis de una nueva sociedad.

Con menos del tres por ciento del presupuesto mundial en armamento se podría acabar con el hambre en el mundo.

Con menos del tres por ciento del presupuesto mundial en armamento se podría acabar con el hambre en el mundo.

También, como Entidad Afiliada a la Iniciativa Internacional de la Carta de la Tierra, la Fundación Valores utiliza la Carta de la Tierra como instrumento ético y marco de referencia para el cumplimiento de sus objetivos fundacionales.

La Fundación Valores (con C.I.F. G83992263) figura inscrita en el Registro de Fundaciones del Ministerio de Educación y Ciencia (División del Protectorado de Fundaciones) con n.º de registro 887, en virtud de la Orden ECI/1528/2006, de 19 de abril (B.O.E. nº 119, de 19/05/2006).

Un ecologista en El Bierzo.

Fundación Valores Huelva Octubre 2014 Completo. 19/10/14. Youtube.com. Joaquín Rueda.

Antonio Cortés: “Imaginando un Mundo Mejor”. 08/11/14. Youtube.com. ProyectosUtopías.

Joan Antoni Melé: Cómo mejorar el mundo a través de un uso más consciente del dinero. 09/05/13. Youtube.com. ProyectosUtopias.